Aller au contenu

Le cinema parle

auteurs audiodescripteurs associés
Les émotions se partagent,
les œuvres se transmettent

L’aventure audiodescriptive et l’enseignement de l’histoire des arts

    Sur un tableau blanc il est écrit "images" en rouge. Une main tenant un stylo se tend vers le mot.
    ©Corinne Dardé

    Un double atelier mené avec l'option facultative du lycée Pierre Guéguin, à Concarneau.

    L’Œil Sonore renouvelle la transmission de l’histoire des arts

    Dans un format de cinq séances, d’une durée de deux heures chacune, des élèves inscrits en option Histoire des Arts ont redécouvert leur discipline sous l’angle de l’audiodescription.

    En classe de première, ils ont travaillé sur un corpus d’œuvres constitué par leurs enseignantes. En classe de terminale, sur les œuvres des portfolios présentés à l’épreuve du baccalauréat. Exigence sensible, apprentissage du regard, bon usage de la recherche documentaire et expertise de la langue écrite et parlée pour la création d’une pastille audiodescriptive par élève.

    Un projet en collaboration étroite avec l’équipe pédagogique.

    Vous souhaitez mettre en place un atelier de pratique audiodescriptive en Histoire des Arts ? Contactez-nous ICI !

    Aller au contenu principal